В ISSofBC у нас есть два дошкольных учреждения, в которых могут обучаться дети. Программа обучения для новых иммигрантов в Канаде (LINC) Студенты в наших кампусах в Ванкувере и Ричмонде. Каждый из них играет ключевую роль, позволяя молодым родителям продолжать учебу, пока их дети учатся, играют и заводят новых друзей поблизости!
Поскольку в Британской Колумбии проходит Месяц благодарности воспитателям детских учреждений, мы хотели бы отметить замечательных учителей, которые делают наш детский сад таким особенным. Мы поговорили с Тарой Броуман в... Ванкувер и Мария Кастанеда в Ричмонд Узнайте, каково это — быть воспитателем в детском саду ISSofBC:
Мария Кастанеда и Тара Броуман в наших дошкольных учреждениях в Ричмонде и Ванкувере.
Не могли бы вы немного рассказать о себе?
Тара:
Меня зовут Тара, я педагог дошкольного образования, графический дизайнер и мать двоих детей, живу и работаю в Ванкувере.
Мария:
Меня зовут Мария Елена Кастанеда Камарильо, я родом из Мехико. В 2001 году я приехала в Канаду с мужем и двумя детьми, и несколько дней мы провели в центре приема беженцев ISSofBC. Пока я ждала, когда мои дети подрастут и пойдут в начальную школу, я продолжала изучать английский язык и канадскую культуру. Это было непросто, но мы нашли замечательных людей, которые помогли нам обосноваться в Канаде. Сейчас мои сыновья выросли и поступили на службу в Канадские вооруженные силы, а у меня есть работа, которую я люблю!
Как долго вы работаете воспитателем в детском саду ISSofBC, и почему вы решили присоединиться к этому детскому саду?
Тара:
Я впервые познакомилась с ISSofBC восемь лет назад, когда проходила практику. Мне так понравилась программа, что после практики я стала замещающим учителем, а полтора года назад устроилась на полную ставку в команду на период декретного отпуска.
Команда воспитателей детского сада в Ванкувере увлечена ранним обучением и отлично справляется со своей работой. Кроме того, мне очень нравится, что мы можем знакомиться с детьми и семьями со всего мира, узнавать об их языках, кухне, обычаях и культуре.
Мария:
Я начала работать в ISSofBC в качестве няни по вызову в центре приема посетителей, после чего год проработала учителем на замену в нашем филиале в Терминале, а затем десять лет в нашем детском саду в Ричмонде.
Расскажите, пожалуйста, о детском саду и о вашей работе там:
Тара:
Дошкольное отделение ISSofBC в Ванкувере предлагает программу полного погружения в английский язык. Занятия в дошкольном отделении проводятся параллельно с курсами LINC для взрослых (классы для родителей находятся этажом выше).
Наша программа основана на новая учебная программаЭто означает, что процесс обучения ведется самими детьми и с учетом их интересов. Это увлекательный подход к обучению, поскольку дети более вовлечены в процесс. Мы, педагоги, регулярно встречаемся, чтобы обсудить способы учета их интересов и расширения возможностей обучения для группы.
Мария:
Наша программа основана на свободной игре, где дети имеют полную свободу играть во что угодно. Как учреждение дошкольного образования, мы следуем интересам детей, даем им свободу исследовать, изучать и творить. Мы верим, что дети способны на многое и полны любопытства.
Моя роль как учителя заключается в том, чтобы предложить детям программу, в которой они найдут материалы, соответствующие их уровню развития, и создать пространство, где дети будут чувствовать себя в безопасности, уважаемыми и включенными в коллектив. Что еще важнее, как их учитель, я помогаю детям обрести друга, который готов выслушать их, учиться вместе с ними и проявлять эмпатию независимо от языкового барьера.
Что вам больше всего нравится в работе воспитателя в детском саду и почему?
Тара:
Работа воспитателя в детском саду – это, безусловно, благодарная (хотя и не высокооплачиваемая) профессия. Мне нравится выстраивать отношения с командой, детьми и их семьями, а также придумывать творческие способы вовлечения педагогов в процесс обучения. Наши дни насыщены и полны дел, мы большую часть времени проводим на ногах, это динамичная работа, полная неожиданностей.
Мария:
Больше всего мне нравится проводить время с детьми, узнавать, какие они замечательные, и понимать, как я могу им помочь, когда они испытывают стресс и тревогу. Дети честные, нежные, хрупкие и стойкие!
Какой момент/воспоминание за время вашей работы учителем запомнилось вам больше всего?
Тара:
Было так много замечательных моментов. Недавно одна из наших родительниц нарисовала хну на руках, мы спросили её об этом, и она принесла немного хны учителям, чтобы они попробовали. Было здорово связать два моих мира, когда мы с детьми изучали информацию о хне, а также об Эфиопии (откуда родом эта семья). Мне кажется, это хороший пример красоты культурного обмена, который мы часто наблюдаем в ISSofBC.
Мария:
Больше всего мне нравятся моменты, когда я вижу, как ребенок смеется, заботится и играет с другими детьми. В нашу школу впервые пришел ребенок, он плакал и был расстроен. Он выбросил все материалы со стола, бил и пинал дверь. Он даже не позволил мне подойти к нему близко.
Через пару недель он позволил мне подойти поближе, а еще через несколько месяцев смог приходить без плача и криков. Видеть, как он наконец-то начал заниматься разными делами и играть, доставило мне огромное удовлетворение и показало, что я хорошо справилась со своей работой.
Как есть Месяц ухода за детьми в Британской КолумбииПочему, по вашему мнению, услуги по уходу за детьми важны для маленьких детей и их родителей?
Тара:
Дошкольное образование — невероятно важная и недооцененная профессия. А вы знали? 90% развития мозга происходит до того, как дети поступают в детский сад.В этот период происходит обрезка нейронных связей, и формируются соединения, которые сохранятся на всю жизнь. Поэтому большая часть нашей работы сосредоточена на социально-эмоциональном развитии. Это время, когда они учатся учиться.. Кроме того, это время, когда дети воспринимают окружающий их мир и взаимодействуют с ним за пределами своей семьи.
В ISSofBC наша работа особенно важна, поскольку наши семьи — это новоприбывшие, у которых часто нет своего сообщества в Ванкувере, поэтому им часто требуется наша поддержка в преодолении трудностей воспитания детей в новой стране. Также важно помнить, что дети, посещающие сейчас дошкольные программы, никогда не жили в эпоху COVID-19. Как педагоги, мы видим весьма значительное влияние на развитие детей социальных изменений, вызванных COVID-19, что значительно осложнило нашу работу за последние несколько лет.
Мария:
Я твердо убеждена, что предоставление услуг по уходу за детьми в раннем возрасте способствует укреплению их эмоционального здоровья, а это значит, что мы можем помочь детям развить навыки, необходимые им для успеха в будущей жизни, такие как социальные, эмоциональные, когнитивные и коммуникативные навыки.
____________
Спасибо вам, Мария и Тара, за всё, что вы делаете для наших воспитанников детского сада!
Если вас интересует более подробная информация о зачислении ваших детей в наш детский сад в Ванкувере или Ричмонде, посетите наш сайт. Страница LINC.
У нас также есть несколько возможностей стать учителем в наших дошкольных учреждениях, поэтому посетите наш сайт. наши страницы вакансий применять!
